生命科学基础型教材是依据上海市中小学二期课改的课程方案和《普通高中化学课程标准》而编写，高中阶段《生命科学》作为上海自然科学学习领域的一个组成部分，是在初中8年级《生命科学》教育，即认识生命整体、关注自身健康的基础上，进一步认识和理解生命活动本质（物质、能量和信息角度）、生命的延续过程、生物多样性以及现代生物技术应用的基础科学教育，是每个合格公民必须接受的科学普及的教育和科学思维、科学方法的训练。
高中生命科学基础型课程包括走近生命科学、生命的基础、生命的物质变化与能量转换、生命的信息、生命的延续、生物多样性与可持续发展、现代生物技术的应用等七大主题，教材具有以下特点：
1．以培养生命科学素养为重点。
2．反映科技发展新成果。
3．贴近社会，贴近生活。
4．注重实验和实践活动。
5．内容有选择性。

8．遗传与变异
第1节  遗传规律
实验8.1  性状分离比的模拟实验
实验8.2  果蝇唾液腺细胞染色体观察
第2节  伴性遗传
第3节  变异
实验8.3  探究化学因子对蚕豆根尖细胞变异的影响（选做）
第4节  遗传病和遗传病的预防
本章提要
9．生物进化
第1节  生物的进化
第2节  生物进化理论
第3节  人类的起源和发展（选学）
本章提要
10．生物多样性
第1节  生物多样性及其价值
实验10.1  模拟种群数量估计（选做）
实验10.2  植物物种多样性的调查
第2节  人口与生物多样性（选学）
第3节  人类活动对生物多样性的影响
实验10.3  水质污染对生物的影响（选做）
第4节  生物多样性保护与可持续发展
本章提要
附录  地质时期和生物演化图表